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ClassIn

是一款非常好用的互动教学实操工具
4.7
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软件介绍

1、是一款可以为用户提供考试备考学习相关功能使用的应用软件。

2、让用户在线得到一份十分优质的线上学习体验,可以大幅度的提升用户的日常学习效率。

3、快速的掌握各类的知识点信息内容。同时上面所有的学习进度都是可以直接进行查看的。

软件功能

1、【移动教学】

在黄山云海、在天文馆美术展、在通往知识的每一条路上,老师都可以直播想讲课的场景,学生都可以展示所见所闻,分享在教室内。

2、【拍照传图】

让手机和Pad充分发挥移动性,随时随地上传图片到教室里,提交作业、分享作品、共同学习。

3、【多人同步音视频】

支持最高16人同步面对面授课和学习(老师学生均有视频窗口、音频、互动权限),视频窗口支持拖动、任意比例放大及缩小,适合分组学习、答辩或演讲等。

4、【互动电子黑板】

具备预编辑、多页滚动且无限使用功能的互动式电子黑板,支持授权多人同时操作使用。

5、【多元化教学工具】

十几种小工具,包括互动式小黑板、答题器、抢答器、定时器、骰子等,同时支持自行开发新工具,方便教师掌握不同类型的课堂。

6、【多种教学课件】

支持多互动式教学课件,包括带动画特效PPT、视频、音频、Word和PDF等,同时允许多个课件组合式教学,满足更多的教学场景。

7、【竞争性课堂氛围】

拥有举手、抢答、奖励、上下台和静音等课堂控制功能,支持实时查看课堂学习统计数据,便于教师营造竞争性的课堂氛围。

8、【IM+学习报告】

拥有即时学习报告系统,方便教师学生课余时间交流和教学质量跟踪,整体打造学习生态系统

软件特色

1、有不同数量的课程等会不断更新,找到最适合你的,得到最好的效果

2、有为用户提供的专属教育资料,可以让用户随时随地的打开手机进行相关内容的查看

3、按照你自己时间和需求自由的学习,帮助大家去进行更好地学习服务的

4、现代教学越来越方便,我们可以有一个更加多样化的学习环境

更新日志

最新版本:V5.2.1.25 更新时间:2024-04-29

优化部分内容,提升用户体验。

免费 需网络 无需谷歌市场 如果有问题,点此反馈!
软件信息
  • 厂商:
    北京翼鸥教育科技有限公司
  • 官方网站:
  • 隐私权限:
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    所需权限
    与蓝牙设备配对
    允许该应用查看设备上的蓝牙配置,以及与配对设备建立连接或接受其连接请求。
    读取你的SD卡中的内容
    允许应用读取您SD卡的内容。
    修改或删除你的SD卡中的内容
    允许写入SD卡。
    录音
    此权限可让该应用不经您的确认即可随时录制音频。
    读取手机状态和身份
    允许该应用访问设备的电话功能。此权限可让该应用确定本机号码和设备ID是否正处于通话状态以及拨打的号码。
    拍摄照片或视频
    允许该应用使用相机拍摄照片和视频。此权限可让该应用可让该应用随时使用相机,而无需您的确认。
    读取你的通讯录
    允许该应用读取你设备上存储的联系人的相关数据,包括你通过打电话、发送电子邮件或以其他方式与特定个人通信的频率。此权限可让应用保存你的联系人数据,而恶意应用可能会在你不知情的情况下分享联系人数据。
  • 权限要求:
    查看
    权限要求
    查看网络连接
    允许该应用查看网络连接的相关信息,例如存在和连接的网络。
    查看WLAN连接
    允许该应用查看WLAN网络的相关信息,例如是否启用了WLAN以及连接的WLAN设备的名称。
    更改网络连接性
    允许应用更改网络连接的状态。
    完全的网络访问权限
    允许应用程序打开网络套接字。浏览器和其他某些应用提供了向互联网发送数据的途径,因此应用无需该权限即可向互联网发送数据。
    更改你的音频设置
    允许该应用修改全局音频设置,例如音量和用于输出的扬声器。
    控制振动
    允许应用控制振动器。
    防止手机休眠
    允许应用阻止设备进入休眠状态。
    请求安装文件包
    允许应用请求安装文件包。
    连接WLAN网络和断开连接
    允许该应用与WLAN接入点建立和断开连接,以及更改WLAN网络的设备配置。
    在其他应用之上显示内容
    允许该应用在其他应用之上或用户界面的特定部分绘图。这可能会干扰您对所有应用界面的使用,或使您在其他应用中看到的内容发生变化。
    使用指纹硬件
    允许该应用使用指纹硬件进行身份验证。
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用户留言
  • 满足了用户随时随地打开手机进行课程学习的功能使用需求,为用户带来了很多的便利,非常实用

    05-14 20:56 青海
  • 我喜欢这个,因为它打破了我之前对网课的认知,因为好多网课都是只能看到老师,所谓的互动全靠评论区。但是这个不是,因为对于我来说,我第一次看见一个网课,甚至互相都能看见。而且互动也很真实,就感觉我是听课了,而不是听讲座听录播。因为它不会看回放视频,所以心理作用上会听得更认真

    05-12 19:50 辽宁

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